【 ４．質の高い教育をみんなに 】
《 すべての人に包摂的かつ公平で質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進する 》
古来から宗教間の対立、いわゆる宗教戦争が存在し、今も存在し続けています。
また、宗教間のみならず、宗教と科学、宗教と医学の争いも起こっています。
魂の視点では、内心の自由と呼べる「思い」は、どのように抱いても自由です、、、
ただ、最近では、「教育」に政治信条（右派や左派や、その他の主義等）を露骨に持ち込む風潮が、世界的にも目に余る状態です。
更に、「宗教観」を悪用して、その風潮を強化（補強）しています。
世界では、（宗派はともかく）キリスト教は多勢ですが、イエス・キリスト自身は宗教（組織）を創っていません、、、
そして、「あの世は厳然たる階層（区別）世界」という、「死後（他界後）教育」には一切目が向けられていません。
「死を考える事は、生を充実させる事」は、事実であり真実です。
先ほどの「自分のした事は、自らに反ってくる」の一点だけでも理解出来れば、（他界後の）あの世での生活は元より、この世や社会も、今よりもずっと素晴らしいもの（暮らしやすく、生きやすい世界）になっていくはずですが、、、
【 ５．ジェンダー平等を実現しよう 】
《 ジェンダーの平等を達成し、すべての女性と女児のエンパワーメントを図る 》
ジェンダーとは、「生物学的な性別（SEX）」に対し、「社会的・文化的に造られた性別」の事で、「男女の役割の違い」から生まれる性別です。
そして、魂の視点では、「魂に性（差）は存在しない」が大前提です。
最近では、ＬＧＢＴＱ等を含め「性のみ」ならず、「他の面でも」多様性に目を向けられるようになっていますが、これも自然な流れです、、、
そして、「地球上」では長きに渡り、男性優位で女性劣位の男尊女卑が、今もって続いています、、、
そして、魂の視点では、私達は生物学的な性別（男女）に関しても、何度も入れ替えて（男女両方の経験を積んで）生まれて来ています。
それにも関わらず、何故、（性的な）男女を取り巻く環境や状況が、変わっていかない（変わってこなかった）のでしょうか？？？
私達は「生まれる前」には、かなりの事を理解出来ていて、その理解を元に生まれる（人として生きていく）目標を携えて、この世にやって来ます。
しかし、性差の変化が（ほとんど）見られない要因には、「初心（目標）」を忘れている点も然る事ながら、
時に、「魂は劣化する」という視点を忘れてはいけない！！！
という事です！
「ミイラ取りがミイラになる」のと同じです、、、
そして、「女性と女児」という表現がありました。
ここには、裏に「男性と男児」という表現が隠されていますが、視点を拡大すると「大人と子ども」「親と子」「先生と生徒」「上司と部下」のように、様々な場面に「自戒」として活用出来る示唆が含まれています、、、
今回は１７個の目標の内の、次の６番目までの紹介なので、あと少しです（笑）