【 振動数という視点 】
生まれる前の私達は、
意識（魂）そのもので・・・
その意識（魂）の振動数（波動）は、かなり高い！！！
という本質が備わっています！
しかし、
生まれ着いた、この世の振動数（波動）は、かなり低い！！！
です！
そして、
生まれる「前と後」の振動数（波動）の違いにより・・・
『 尻込みをした・・・躊躇（ためら）いを覚えた・・・怖じ気づいた感覚があった（恐怖を感じた）・・・ 』
という「感受性」に繋がっている可能性は（かなり）高いと感じています！
【 生きやすくする為に振動数を下げる 】
多くの場合は振動数（波動）の違いに自然に慣れていきます。
また、その後の成長と共に周囲の人が「潜在意識」へ働きかけをする（一部の常識やルールを教える）事で、この世や社会を「生きやすくする」為に振動数（波動）を低くする仕組みが活用されます。
勿論、周囲の人の働きかけは、「善意」からであり、「無意識」の行動ですが、、、（笑）
しかし、生まれた状態の振動数（波動）を（それなりに）保ちつつ成長を遂げていく人もいるので、その場合には「敏感」になるのも自然な流れです、、、
【 赤ちゃんから小学生低学年頃までの対応法 】
ここでは、赤ちゃんから小学生低学年頃までの対応法の一つを伝えます！
それは、
赤ちゃんの場合は、「肉声」で子守歌などを聴かせてあげる
小学生低学年頃の場合は、「歌詞の入っていない」メロディーを聴かせてあげる
というものです。
なぜなら、
発せられる「言葉」や「音」には、固有の振動数（波動）が伴っている！！！
からです！
川のせせらぎ、焚き火の音、好きな（歌）声や心地よく感じる音など、「実感」として経験があるでしょう（笑）
なお、好きな（歌）声は高い声や低い声、あるいはシブ～イ声などの、「単に感覚器官に届く」性質とは違います！
【 親しみと安心感がポイント 】
そして、何故「肉声」かの理由です！
「胎教」も効果があるのと同じく、
「生まれる前」から既に親などの「声」の振動数（波動）に親しみを感じている
からです。
更に、
親しみを感じる事は「安心感」に繋がっている
からです。
そして、「歌詞の入っていない」メロディーは、「言葉の持つ意味の響き（という振動数（波動））」が関係するからです。
例えば、「ガミガミ」怒られた、「チクリチクリ」と嫌みを言われたなどの経験は多くの人があるでしょう（笑）
また、小学生低学年頃には（多少の）言葉（の意味）も理解出来ているので、「絵本の読み聞かせ」も効果を上げる対応法です！！！