教え教わるという繋がりと重なり ~三原マジックより~:後半

【 コミュニケーションの相手は自分も含まれる 】

 

三原ノート:
《 勝負には実力とは別に心理戦と運がつきまとう。 》

《 有利な心理戦を展開する、その判断が監督の役目である。 有利な心理戦とは、先を見通す洞察力だと言へ(え)る。 》

 

 

ところで、「心理(戦)」と聞くと、

 

相手は自分の事を・・・

どのように見て、どのような《 評価 》を抱いているのかなど・・・

《 相手の心理(心の内) 》に目が向きがちであるが故に・・・

 

自分は相手の事を・・・

どのように見て、どのような《 判断 》を下しているのかなど・・・

《 自分では 》なかなか気づき辛い・・・

 

というのは、ほぼ誰もに当てはまり、それは私も同じです(笑)

故に、コミュニケーションには、

 

《 自分自身との対話 》も含まれる!!!

 

という視点が大切で必要です!

 

 

そして、更に《 視点を派生 》させると、

 

出来る範囲内で大丈夫なので・・・

出来るだけ《 自分自身に「嘘」は付かない 》!!!

 

という意識や姿勢やスタンスが、同時に大切で必要です!

 

【 行間を読む練習をする 】

SNSやネットの普及と同時に、

 

短い動画は然り・・・

キャッチーな言葉も含め・・・

一目で分かりやすい(理解しやすい)ものだけに・・・

目を奪われている・・・

 

という傾向が、顕著に高いです、、、

勿論、SNSやネットを見たり、活用するのが悪いという意味では、全くありません(笑)

 

ただ、

 

《 情報の約9割は視覚から入る 》と言われると同時に・・・

《 文章を読む・読める 》人が・・・

極端に減少しつつある・・・

 

という傾向も、同じく顕著に高くなっています、、、

 

 

この傾向の中には、

 

《 行間を読めなくなる 》・・・

つまり、相手の気持ちを推し量れなくなる事と同時に・・・

 

書き言葉と、話し言葉(伝える言葉)は違い・・・

読み言葉と、話し言葉(聞く言葉)も違う・・・

 

という「意味と行動」が判別出来なくなる事にも結び付きます、、、

 

つまり、文章のみならず、次第に行間が読めなくなると、

 

相手の気持ちは然り・・・

相手が話す内容を理解する事が困難になり・・・

自分が伝えたい内容も拙(つたな)くなるが故に・・・

億劫や面倒くささを感じ・・・

コミュニケーション不全に陥る・・・

 

という《 負のスパイラル 》に繋がります、、、

 

 

故に、書くにせよ、読むにせよ、話すにせよ、聞くにせよ、

 

「急がば回れ」の如く・・・

《 丁寧を心掛け手間を惜しまない 》のが・・・

《 誰にでも出来る 》魔法!!!

 

になります(笑)