冬至という初夢に贈る物語(メタファー) ~パート10~:幸せの鍵を握る子ども目線

【 物語 】

カニの子どもが浜辺を歩いていました。

すると、それを見ていたカニのお母さんが言いました。

『 まあ、お前はどうして横にトコトコ歩くんだい。 ちゃんと、前にまっすぐ歩きなさい。 』

 

カニの子どもは立ち止まると、お母さんに答えました。

『 分かったよ、お母さん。 じゃあ、僕、歩いてみるから、見ていてね。 』

カニの子どもはそう言うと、一生懸命まっすぐに歩こうとしました。

トコ、トコ、トコ。

 

 

『 ほら、ほら。 やっぱり横に歩いているわ。 そんな歩き方をしていたら、皆に笑われますよ。 』

カニのお母さんが言いました。

 

『 僕、そんなにオカシナ歩き方をしているかなあ。 もう一度やってみるから、見ていてね。 』

カニの子どもは、まっすぐに歩こうとしました。

トコ、トコ、トコ。

 

『 あら、あら、やっぱり横に進んでいるわ。 さあ、まっすぐ歩けるまで、歩く練習をしなさい。 』

『 はい、お母さん。 』

カニの子どもは、お母さんに言われた通り、何度も何度もまっすぐに歩く練習をしました。

 

けれど、カニの子どもが何度やってみても、どうしても横に行ってしまい、まっすぐに歩くことが出来ません。

トコ、トコ、トコ。

トコ、トコ、トコ。

 

 

『 だめだめ。 どうして、まっすぐに歩くことが出来ないの。 もっと真面目に練習しなさい。 はい、もう一度。 』

カニのお母さんは、怒った声で言いました。

 

すると、カニの子どもは、『 お母さん。 僕、いくら練習しても、こういう風にしか歩けないよ。 』

カニの子どもは、ずっと練習していたのでクタクタです。

『 僕、お母さんの真似をして、その通りに歩いてみるから、お母さん、歩いてみせてよ。 』

カニの子どもは言いました。

 

『 それはいい考えね。 確かに、私がお手本をみせたら、お前もどうやったらいいのか、よく分かるだろうね。 』

お母さんは、頷きました。

『 いいかい、よく見ているんだよ。 』

そう言うと、カニのお母さんは、子どもの前で歩いてみせました。

 

 

すると、どうでしょう、カニのお母さんの歩き方も、やっぱり子どものカニと同じ

横歩きでした。

トコ、トコ、トコ。

あらあら、まあ。

 

 

【 大人は子どもから「学ぶ」!!! 】

TOPICSでは、

 

大人が子どもから学ぶ姿勢を・・・

失ってはいけない!!!

 

との視点を伝えています!

そして、逆もまた真なりで、

 

子どもは親の背を見て育つが・・・

親とは社会も他の大人も含まれる・・・

 

というのが事実であり真実です。

 

しかし、

 

現在の世の中や社会では・・・

つまり、この世では・・・

大人が大人の体を成していない・・・

 

のが実態です、、、

 

 

そして、同じくTOPICSでは魂の視点と称し、

 

肉体の年齢魂の年齢は違う!!!

 

との視点も伝えています!

そして、

 

学ぶの語源は「真似(まね)ぶ」

 

です、、、

 

故に、大人が子どもから学ぶ真意は、もう分かりましたよね???(笑)

 

では、物語と視点の紹介は終了ですが、最後に同じくメタファーを活用した「問い掛け」をしますので、自由に考えて下さい、、、

 

 

【 あなたなら、どうする??? 】

男女共学の瀬川高校があります(笑)

そして、制服に関する校則が以下の通りです、、、

 

《 女子はスカートを着用する事 》

 

一方、男子の制服に関する校則は無いが故に、

 

男子のスカート着用を禁止する校則は無い!!!

 

という前提です!

 

 

では、少し「視野」を広げて下さい、、、

例えば、

 

「一般的」に「女性」は冷え性が多い・・・

 

と言われます。

故に、特に「成長過程」の頃合には、冷えを避ける事も大切で必要にも関わらず、

 

校則では「女子」はスカート着用が義務・・・

 

という事です。

 

一方、男子の制服に関する校則が無い事の「裏返し」には、

 

「男子・男性」はズボンが「当たり前」なので・・・

スカートを着用するのは「想定外」であり・・・

「普通」に考えるチョット・・・

 

では、あなたであれば、『 チョット・・・ 』の後に何を続けますか???

 

 

例えば、

 

チョット一般的でも普通でもなく、おかしい!?

チョットやり過ぎ感が見られ、極端な意見!?

チョットどころか、あり得ない!!!

 

など、様々あるでしょう(笑)

 

そして、

 

子ども目線と・・・

大人目線の・・・

「どちら」を活用しましたか???

あるいは、両方の視点を「行き来」しましたか???

 

また、「過度な二者択一」の問い掛けでは無い事に・・・

「気づき」ましたか???

 

 

今回は敢えて省略しましたが、更にLGBTQなどを含めた「個性や多様性」&「母性と父性」などの視点も加わります!

なお、今後のTOPICSでもメタファーは大いに活用しますが、今回のテーマはパート10に至りましたので、今年で「一区切り」にします(笑)

 

※ 関連TOPICSはこちら

・ 『 普通や当たり前を見つめ直すと変化を起こせる ~やってる感を遠ざける~ 』

・ 『 人生の瞬間を慈しむ ~追悼:中山美穂さんから貰った当たり前という感謝~ 』

・ 『 今のあなたは大人?子ども? ~子ども時代のヒーロー!?藤子不二雄(氏)から~ 』

・ 『 魂の年齢の好サンプル!? ~グレタ氏 VS トランプ氏~:揶揄と叱咤の違い 』

 

※ SNS版はこちら

☆ フェイスブックページ版