【 表現方法から学ぶ 】
番組の冒頭では、次の問い掛けがされます、、、
もし、他の星の生命体に出逢った時に・・・
地球の時間の概念を・・・
どうやって説明するか？？？
例えば、以下の事例が考えられます、、、
「１」年 ： 地球が太陽を周る公転
「１２」ヶ月 ： １年を分割
「４」週間 ： １ヶ月を分割
「７」日 ： １週間を分割
「２４」時間 ： １日を分割
「６０」分 ： １時間を分割
このように、地球の時間の概念には、
数字のパターンがある
などの説明です（笑）
そして、
数学や数字は《 全世界共通の言語 》と言われる一方・・・
数を《 どのように表現するか 》は・・・
国や文化で違いがある・・・
が故に、様々な方法が使われて来ました。
そして、現在では、
「０から９までの数」を組み合わせる事で・・・
《 無限に数えられる 》仕組みを採用！！！
して、私達は日常生活を送っています！
ただ、
「０」とは、《 数えられない、存在しない何かを表している 》と捉えられる一方・・・
「０」とは、《 数えられていない何かが、無限に存在している事を表している 》・・・
という２つの「真逆」の捉え方もされています、、、
【 様々な「０」 】
世界最古のメソポタミア文明では、数学や数字は存在していました。
しかし、
当時は６０進法（例えば、１時間は６０分）が用いられ・・・
しかも、「０」は誕生していなかった・・・
という状況でした。
また、同じ頃のエジプト文明では、
象形文字で数学や数字を表現しつつも・・・
同じく、「０」は誕生していなかった・・・
という状況で、更にギリシャ文明でも、ローマ文明でも同じでした。
ただ、
この「０」の誕生とは・・・
数字としての「０」の誕生！！！
という意味です！
例えば、
「１１」と「１０１」などの《 情報を区別や整理する 》為の・・・
「０」に値する《 記号 》は、古代から使われていた・・・
という意味です。
ちなみに、マヤ文明では、現在と似た意味の「０」が使われていたと言われます。
そして、
現在の意味の「０」は・・・
今から約１、７００年前のインド（周辺）で誕生！！！
したと考えられています！
ただ、「０」そのものの誕生は約１、３００年前と考えられています。
このように、様々な「０」があるので、頭が《 こんがらがる 》でしょう！
ただ、それも今回の《 狙いの一つ 》です（笑）
【 意外な登場分野 】
では、次の事だけ頭に入れて下さい！！！
現在の意味の「０（という概念）」が最初に登場したのは・・・
言語学（言葉）の分野だった！！！
という点です！
そして、７世紀頃の天文学者・数学者のプラフマグプタにより、現在の「０」の使い方が考えられたと言われます。
例えば、その証の一つとして、
・・・ －３、 －２、 －１、 「０」、 ＋１、 ＋２、 ＋３ ・・・
という風に、
「０」は《 正の数と負の数を繋げる 》！！！
という実績を残しました！
これにより、
数を《 延々と 》数える事が可能！！！
となりました（笑）
そして、
私達の《 言葉 》も・・・
物の誕生（繋がり）により必然的に増え続け・・・
しかも、物ではない《 思考（や感情） 》も・・・
《 言葉 》に延々と変換し続けている！！！
という事です！