【 思考の放棄 】
つまり、
理由や説明を「切り捨てる」とは・・・
コミュニケーションの「手間を惜しむ」！！！
という事と同じです！
そして、先の職場と学校の場面で共通するのが、
部下と生徒に対し、「考える」事を放棄させる・・・
しかも、それに留まらず・・・
上司と先生が「考える」事を放棄する・・・
という事です。
故に、上司と先生は、
黙って、従っていればいい！！！との・・・
それしか「考えられない」状態に陥っている・・・
という事です、、、
なぜなら、
上司と先生そのものが・・・
「誰か」から言われた事に・・・
黙って、従っているのだから・・・
波風立てぬよう、あなたにも黙って、従って欲しい・・・
というのが本音でしょう、、、
【 あなたが先生なら、どうする？？？ 】
私が小学生の時に読んだ本から紹介するので、
あなたが先生なら、どうする？？？
という視点を考えて下さい（笑）
本で描かれていたのは、小学校のテストで次の問題が出された場面です、、、
問題：
『 「氷」が溶けたら、何になりますか？？？ 』
すると、生徒は次の解答をします、、、
生徒：
『 氷が溶けたら、「春」になります！！！ 』
しかし、テストという場面では、
「水」になるのが正解
でしょう、、、
もし、あなたが先生ならば、
二者択一の如く・・・
「正解」または「間違い」として、採点しますか？？？
あるいは、採点するにしても、あなたなりの理由や説明を生徒に伝えますか？？？
自由に考えて下さい（笑）